Sou a Daniela Esteves e estou no 12.º Ano na Escola Secundária de S.Pedro, Vila Real. Neste blog, forneço informações sobre diversos assuntos informáticos e dou a conhecer um pouco mais das atividades desenvolvidas no âmbito da disciplina de Aplicações informáticas B. Para além disso, existem publicações mais pessoais, na qual podem dar uma espreitadela!
Para entrar em contacto comigo, caso tenham alguma dúvida podem utilizar o seguinte endereço de e-mail: dfmesteves@gmail.com
O Halloween, Dia das Bruxas, é um evento tradicional e cultural, que ocorre basicamente em países de língua inglesa, mas com especial relevância nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Reino Unido, tendo como base e origem as celebrações dos antigos povos.
O Código Padrão Americano de Intercâmbio de Informação, ASCII,
é um sistema de codificação de caracteres baseado no alfabeto inglês. Utiliza
conjuntos de 7 bits para representar 128 caracteres, muito deles adequados
apenas à língua inglesa, por ter sido desenvolvida nos Estados Unidos.
A tabela ASCII foi criada com o intuito de criar um padrão
único, que pudesse ser utilizado em todos os computadores, facilitando a
comunicação e a troca de dados entre estes. Actualmente, a maioria dos codificadores
de texto suportam muitos mais caracteres para os diferentes idiomas existentes,
tendo como base o ASCII.
Durante as últimas aulas de Aplicações Informáticas B demos início à Unidade 3, sobre a Utilização dos Sistemas Multimédia, que por sua vez tem várias subunidades. Começamos com a Subunidade 1, relativa ao Texto. Fica então no blog a abordagem que fizemos destes conteúdos! Se tiverem alguma dúvida é só enviarem uma mensagem para o e-mail.
Uma codificação de caracteres é um padrão de relacionamento
entre um conjunto de caracteres com um conjunto de outra coisa, como por
exemplo números ou pulsos elétricos com o objetivo de facilitar o armazenamento
de texto em computadores e a sua transmissão através de redes de
telecomunicação.
Exemplos comuns, ou seja, algumas das formas de representação são:
ASCII;
Unicode (É um padrão que permite aos computadores representar e
manipular, de forma consistente, texto de qualquer sistema de escrita
existente);
EBCDIC (Utilizado em servidores IBM antigos, é completamente diferente do ASCII);
IBM PC Extended Character (Caracteres representados por binários desde 128 até 255 (0… 127: ASCII). Representações de dígitos da representação Unicode);
ISO Latin and ANSI (Partilham os primeiros 255 caracteres. A partir deste número os formatos diferem do Unicode).
Existem dois tipos de sinais: os sinais analógicos e os sinais digitais. Os sinais que circulam num computador ou gerados por um teclado são digitais e os sinal que um microfone produz é analógico. Para obter este sinal no computador há necessidade de digitalizá-lo, ou seja, convertê-lo para uma sequência de bits. Deste modo, a digitalização de um sinal analógico é composta pelas fases de:
Amostragem - É o processo que permite a retenção de um conjunto finito de valores discretos dos sinais analógicos, do sinal contínuo.
Quantização - Processo que permite quantificar a infinidade de valores que a amplitude do sinal apresenta, ou seja, conversão dos valores recolhidos na amostragem, apenas num conjunto reduzido de valores possíveis.
Codificação - Processo de representação dos valores para uma sequência de bits com valor 0 ou 1. A codificação associa a cada valor um código binário.
"Windows 8 quer mudar a forma como lidamos com o PC
Novo sistema operativo chega esta sexta-feira a Portugal
A Microsoft apresentou esta quinta-feira, na sua sede em Lisboa, o Windows 8, que pode ser comprado pelos portugueses a partir de amanhã, com uma vasta oferta proporcionada por vários fornecedores.
O novo sistema operativo apresenta-se como «uma ação sincronizada», pois pode ser usado em vários dispositivos, tirando partido do alojamento de dados na nuvem. Em todo o caso, a própria existência de um novo software levou as principais marcas de computadores a criar novos produtos, nomeadamente os tablets com possibilidade de serem acoplados a estações com teclado, transformando-os em típicos portáteis. Aliás, o Windows 8 permite a utilização em formato touch, totalmente renovado, e o mais tradicional desktop. Já estão certificados mais de 1000 modelos.
A Microsoft abre, assim, um novo campo de exploração através dos dispositivos táteis, que existem uma relação diferente e um necessário investimento na Loja Windows, onde é possível encontrar as aplicações, entre elas a da TVI (para além da Caixa Geral de Depósitos, Público, EDP Mobile, etc).
O Windows 8 vai estar disponível para transferência como «upgrade» através do site oficial da empresa (windows.pt), bem como nas grandes cadeias de retalho, em modelos distintos de marcas como Acer, ASUS, Dell, HP, Samsung, Sony e Toshiba.
Estarão disponíveis duas versões: o Windows 8 e o Windows 8 Pro, também disponíveis para download. A versão Pro é superior, com funcionalidades de integração em rede e encriptação de discos para proteção de dados confidenciais (bitlocker). Para os clientes empresariais, eciste a versão Windows 8 Enterprise.
Mas, uma das principais novidades é também o Windows RT, versão do sistema operativo Windows que corre em dispositivos com processadores ARM, e apenas está disponível em PC¿s e tablets onde vem pré-instalada. Os dispositivos ARM são finos e leves, com grande autonomia de bateria, que ligam instantaneamente a partir do stand by. Vem com o Office Home & Student 2013 RT Preview pré-instalado (que inclui Word, Excel, PowerPoint e OneNote, mas não inclui o Outlook) e corre apenas as aplicações disponíveis na Loja Windows.
Até ao final de Janeiro de 2013, os utilizadores atualmente com PCs a correr Windows XP, Windows Vista ou Windows 7, podem qualificar-se para transferir eletronicamente o Windows 8 Pro a um preço estimado de €29,99 em Portugal. Os principais retalhistas nacionais têm vindo a disponibilizar uma campanha de pré-registos para aquisição do Windows 8 Pro a €69,99.
Ainda à espera do Surface
A apresentação em Lisboa contou com a presença de Philipe Rogge, diretor geral interino da Microsoft Portugal, mas ainda não com o tablet Microsoft Surface, que usa precisamente o sistema operativo Windows RT. Ainda não existe data para a comercialização em Portugal.
Por enquanto só será possível usufruir do Windows 8 em dispositivos fabricados por outras marcas e são muitas. A Microsoft justifica-se, dizendo que «o hardware é que se adapta às necessidades do utilizador», que «pode escolher entre a produtividade de um PC e a conveniência de um tablet»."
"Estudantes do ensino superior estão a ser desafiados a criar aplicações inteligentes, que facilitem a mobilidade dos cidadãos nas cidades.
"One.Stop.Transport Dev Challenge" é o nome do concurso de aplicações que vai desafiar estudantes do ensino superior a desenvolver aplicações inteligentes, que permitam facilitar a mobilidade dos cidadãos nas cidades. Inclui, ainda, apoio ao desenvolvimento do modelo de negócio para as aplicações vencedoras. Tudo isto no sentido de abrir perspetivas na criação de novas empresas e no desenvolvimento de novos produtos e serviços.
Tal como explica Carlos Bento, coordenador do projeto, o desafio lançado aos estudantes é «utilizar uma plataforma de serviços criada no projeto para desenvolver aplicações web e para smartphones inovadoras e sem custo para o utilizador. Pretendemos novas soluções para o transporte urbano, que permitam ao passageiro ter continuamente junto de si informação sobre os transportes e a cidade num formato intuitivo e constantemente atualizado, através do uso de tecnologias de informação e comunicação que permitam integrar as várias soluções disponíveis».
O concurso vai ser lançado no próximo dia 1 de Outubro, pelas 11 horas, no Auditório do Edifício Central da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC), no Polo II, com a presença do Reitor da UC, João Gabriel Silva.
Caso queira conhecer mais sobre o projeto TICE e sobre o Concurso One.Stop.Transport Dev Challenge visite o website http://tice.mobilidade.ipn.pt/.
Escrito por RA"
Boa iniciativa para as pessoas com mais dificuldade em utilizar os transportes públicos e bom progresso a nível tecnológico!
Hi! Ainda dentro da Unidade 2, sobre os Conceitos básicos de Multimédia, vou iniciar o estudo mais aprofundado das aplicações multimédia e da forma como é representada a informação.
A Representação digital, ou binária, da Informação, é a característica mais importante do sistema multimédia, pois é o aspeto que permite utilizar o computador como um processador simbólico, dado que os meios dinâmicos e estáticos são representados digitalmente para poderem ser combinados numa aplicação multimédia. Assim, é necessário perceber como é representada a informação, para compreender o funcionamento de um sistema ou aplicação multimédia. Estes sistemas processam a informação através do tipo de software com que operam, no entanto, o hardware trabalha fundamentalmente com base no sistema binário.
O sistema numérico binário, ou de base dois, é um sistema de numeração que se baseia apenas em dois dígitos:
0 e 1
Toda a informação armazenada nos sistemas informáticos encontra-se codificada sob a forma de dígitos binários (assim como processadores e outros circuitos digitais). A menor unidade de informação que pode ser armazenada é designada por bit. Os bits são agrupados de modo a que seja possível a apresentação de letras, imagens, sons, valores numéricos décimais ou outros tipos de dados do sistema informático.
8 bits= 1 byte
Conversão de um número decimal para binário:
Para converter um número decimal em um número binário é necessário efetuar sucessivas divisões por 2 até se obter um quociente igual a 1. Após as sucessivas divisões, forma-se o numéro binário colocando os bits por ordem inversa da divisão, ou seja, da direita para a esquerda ou de baixo para cima.
Nota: O quociente da última divisão (1) é incluído no número binário.
Conversão de um número binário para decimal:
Para converter um número binário em um número decimal é necessário colocar por ordem cada bit que o compõe e multiplicá-lo pela base do sistema binário, que é sempre 2, e elevar essa base à posição que ocupa começando pela direita, ou seja, a base do último bit que aparece à direita é elevado a 0, a base do bit que aparece imediatamente à esquerda é elevado a 1 e assim sucessivamente, até ao primeiro bit do número binário. Para se obter o número real, soma-se os resultados de cada multiplicação.
"A 31.º Portugal Fashion tem início no MUDE dia 16 de Outubro em Lisboa e prossegue na Alfândega do Porto, entre 17 e 20. Ao todo são 36 desfiles com as colecções primavera verão 2013."
"A ModaLisboa é reconhecida como o mais ambicioso e bem sucedido projecto de Moda Portuguesa por se revestir de características que o tornam único e absolutamente inovador no Mercado Global. Enquanto projecto independente, desenvolve bem sucedidas parcerias com patrocinadores e instituições no sentido de optimizar a organização de um evento com a duração de 4 dias que se destina a um público profissional, imprensa, compradores, indústria têxtil, convidados dos criadores e representantes de áreas artísticas, culturais, empresarias e institucionais.
A ModaLisboa tem como objectivo contribuir para a indústria criativa, não só na Moda, mas igualmente em áreas adjacentes tais como a fotografia, o design gráfico e o set design."
Tendo em conta o modo de divulgação, ou seja, a forma como estão distribuídos, os contéudos multimédia podem-se classificar em online e offline.
Online -disponibilidade de
uso imediato dos conteúdosmultimédia. Pode ser efetuada através da utilização de uma rede informática local ou de um conjunto de redes (World, Wide , Web).
Offline -A divulgação é
efectuada através de suportes
de armazenamento. A divulgação de conteúdos
multimédia, através de monitores ligados a computadores que não estão
ligados a redes informáticas, cujos
dados estão armazenados em disco,
pode ser considerada uma divulgação
multimédia.
Fonte: Apontamentos da aula, Conceitos básicos de Multimédia;
Ostextos, os gráficos, as imagens, os vídeos, as animações e o áudiosão tipos de media que servem de base à criação de sistemas e aplicações multimédia. Qualquer um destes tipos de media especificam uma representação, ou seja, uma estrutura de dados para armazenar informação e um conjunto de operações que podem ser aplicadas sobre essa estrutura.
Estes podem ser classificados através de várias propriedades:
Quanto à sua natureza espácio-temporal
Estáticos - agrupam elementos de informação independentes do tempo, alterando apenas a sua dimensão espacial.
Textos: O texto é o meio mais adequado para transmitir informação essencial de um modo preciso, tornando-se na forma dominante de interação entre o ser humano e computador. O texto em formato digital pode ser criado através de editores de texto (Bloco de Notas) - texto não formatado, paint text - ou através de processadores de texto (Microsoft Word) - texto formatado, rich text.
Imagens: As imagens e os gráficos estão para as aplicações multimédia como as fotografias estão para as revistas, os jornais e os livros. Estes podem ser considerados, respetivamente, do tipo bitmap e do tipo vetorial, quando são utilizados em aplicações multimédia num sistema informático. Estes podem ser obtidos por captura (scanner ou câmara digital) ou gerados no computador (programas mais adequados).
Dinâmicos- agrupam elementos de informação dependentes do tempo, podendo alterar a ordem de apresentação dos conteúdos e por sua vez a informação associada aos respetivo tipo de media dinâmico.
Áudio: O áudio corresponde à produção electrónica do som nos formatos analógico e digital. O formato analógico corresponde ao áudio gravado nas cassetes ou nos discos de vinil e o formato digital corresponde a um formato compatível com o processamento realizado pelos computadores. Os dois tipos de áudio mais utilizados na multimédia são sequências musicais e a fala (voz humana).
Vídeo: O vídeo corresponde ao movimento sequencial de um conjunto de imagens, também conhecidas por fotogramas ou frames. O número de frames apresentadas por segundo designam-se por frame rate. Tal como no áudio, o vídeo pode ser representado no formato analógico ou digital. O formato analógico corresponde, por exemplo, ao vídeo criado por uma câmara de vídeo analógica ou ao sinal de emissão de um canal de televisão analógico. Por outro lado, o formato digital corresponde, por exemplo, ao vídeo criado por uma câmara de vídeo digital ou ao sinal de emissão de um canal de televisão digital.
Animação: A animação corresponde ao movimento sequencial de um conjunto de personagens desenhadas ou de gráficos, no formato digital, que vão sofrendo modificações ao longo do tempo. Hoje em dia, a animação é muito usada para divulgar a informação de coisas que acontecem no nosso quotidiano, a grande ou a lenta velocidade, podendo também ser usada para entretenimento e divertimento pois é muito eficaz para a comédia. A animação é maioritariamente produzida no computador através de um software específico.
Quanto à sua origem
Capturados -Os tipos de media capturados resultam de uma recolha do exterior para o computador (imagens paradas, imagens em movimento e som), através da utilização de hardware específico como, por exemplo, os scanners, as câmaras digitais e os microfones, e de software especifico.
Sintetizados - Os tipo de media sintetizados são produzidos pelo próprio computador, através da utilização de hardware e software específicos (texto, gráficos e animações).
Fonte: Apontamentos da aula, Conceitos básicos de Multimédia;
Olá novamente, caros amigos e seguidores! Relativamente à matéria que iniciamos na aula de Aplicações Informáticas B, vou dar início à Unidade 2 que se baseia no estudo dos Conceitos básicos de Multimédia. Apenas com uma ligeira abordagem posso dizer que parece um tema de conhecimento geral mais aprofundado e que vou gostar de realizar os trabalhos futuramente propostos. Espero também que gostem e que aprendam um pouquinho mais!
O termoMultimédiapode ser dividido em duas partes:
De uma forma genérica, define-se multimédia como a utilização diversificada de meios entre o emissor e o recetor para a divulgação da mensagem. No entanto, actualmente, a designação de multimédia é utilizada frequentemente em diversos contextos, como, por exemplo: Tecnologia multimédia, Placa multimédia, Rede multimédia, Serviço multimédia, Produto multimédia, entre outros.
No âmbito das Tecnologias de Informação e Comunicação, multimédia digital refere-se a conteúdos codificados de texto, áudio, vídeo e fotografia. A codificação desses conteúdos envolve a conversão de áudio e vídeo em ficheiros de multimédia digital, podendo ser manipulados, distribuídos e compostos por computadores e, posteriormente, transmitidos através de redes informáticas.
Hoje em dia, com a evolução da tecnologia interativa, resultante da convergência da informática, das tecnologias e do entretenimento, os sistemas multimédia interativos assumem uma grande importância em todas as áreas da atividade humana que dependem da comunicação eficaz, incluindo a educação, o comércio, a indústria e os serviços.
As aplicações multimédia interativas são também hoje utilizadas em casa, nas escolas e nas empresas para ensinar, formar e aprender, entreter, persuadir, documentar, vender e comunicar de forma mais eficiente.
"Provas vão incidir sobre matéria de 10.º e 11.º apenas em 2015
Governo recua nos exames do 12.º ano
O Ministério da Educação e Ciência recuou na questão dos exames nacionais do 12.º ano incidirem já este ano lectivo também sobre matéria do 10.º e 11.º, depois de muitos protestos de professores, alunos e pais. Num esclarecimento publicado esta segunda-feira, o Governo esclarece que a aplicação desta medida será afinal feita “de forma gradual” e só em 2015 se aplicará de forma generalizada.
Assim, nos exames a realizar em 2013, "apenas serão incluídas as matérias relacionadas com as tratadas no 12.º ano".
Já os exames a realizar em 2014, "terão como objecto de avaliação os conhecimentos relativos aos programas dos 11.º e 12.º anos". Em 2015, os exames passam "a incluir, na íntegra, o programa dos três anos do ensino secundário".
Este esclarecimento foi colocado no site do Gabinete de Avaliação Educacional do MEC.
Em causa estavam os exames às disciplinas trienais: Português (código 639), Matemática A (635), História A (623) e Desenho A (706).
Conforme o CM noticiou nesta segunda-feira, muitos encarregados de educação preparavam-se para recorrer à Justiça, mas com este recuo do Governo o caso deve ficar resolvido."
Para quase todos os indivíduos que utilizam o computador como
ferramenta de trabalho, esta acção não significa muito mais que estar em frente a um computador e começar a executar as suas tarefas. No entanto,
poucos, têm conhecimento de que uma cadeira inadequada, um monitor com
luminescência além do limite aconselhável, ou mesmo a falta de um apoio para a
mão na utilização do rato ou do teclado podem ser sinónimo de desconforto e até
mesmo de problemas físicos.
Para evitar tais problemas existem equipamentos ajustados a
cada pessoa e uma postura aconselhável:
Os problemas do uso de computadores não estão somente
relacionados com uma má postura ou com o uso de equipamentos inadequados. A
apresentação ou a forma como os programas de aplicação se comportam ou se compõem,
cores muito fortes, programas que possuem muitos pontos chamativos, tiram a
atenção do individuo, causando uma poluição visual, que com o passar do tempo,
resultam em cansaço mental.
A Ergonomia é a ciência que se dedica ao estudo da adaptação
do trabalho às características dos indivíduos, de modo a proporcionar-lhes um
máximo de conforto, de segurança, de produtividade e de eficiência e um bom
desempenho nas atividades de trabalho, baseando-se nas capacidades, necessidades e limitações físicas e psicológicas do
trabalhador. Deste modo, tem como objectivo projectar
determinados equipamentos adaptados a diferentes áreas e sectores: Ergonomia
Industrial, hospitalar, escolar, transportes, sistemas informatizados, entre
outros.
A Ergonomia actua em todas as frentes de qualquer situação
de trabalho ou lazer, desde a resolução de problemas ao nivel das articulações, dos músculos,
dos nervos, dos tendões e dos ossos, até problemas sensoriais,
audição ou visão.
Equipamentos ergonómicos:
Correcções a fazer em aspectos do nosso dia-a-dia:
